Våkn opp! Hvis du ønsker deg drømmejobben i 2015 må du være tilstede, tilegne deg relevant kunnskap, være synlig, og ha riktig fokus. Du trenger ikke en plan i livet, men et kompass. Velg hvilken retning du ønsker å gå. Beveg deg i riktig retning. Regn med at ting forandrer seg på veien!

Tøye grenser og sprenge komfortsoner

I faget Digital Markedsføring på Markedshøyskolen har studentene  lært grunnleggende ferdigheter for digital markedsføring og samtidig fått mulighet til å utvikle og markedsføre seg selv ved hjelp av blogging og annet de lærer i klassen. Studentene blir utfordret til å tøye grenser og sprenge komfortsonene sine og ikke minst lærer de seg kunsten å gjennomføre.

En praktisk tilnærming til digital markedsføring

En praktisk tilnærming til digital markedsføring gir målbare resultater for de som velger å være tilstede:

• En student fikk et blogginnlegg favorittmarkert av Jens Stoltenberg.
• En student ble invitert i juryen for Content Marketing Awards.
• En student fikk blogginnlegget «Den Jævla bloggen» publisert på Kampanje.
• En student ble intervjuet i Nettavisen.
• Flere studenter ble kontaktet av norske grundere etter å ha skrevet nettbutikkvurderinger.
• En student ble invitert til God Morgen Norge på TV2 i forbindelse med at hun fikk jobb gjennom blogging og sosiale medier.
• 40% av studentene har blitt kontaktet av firmaer pga. bloggen de har laget.

Highlights våren 2015

Highlights(i tilfeldig rekkefølge) fra Digital Markedsføring på Markedshøyskolen vårsemester 2015 fra studentenes egne blogger:

• Hjelp noen uten å forvente noe tilbake – av Tage Le
• Content marketing-debatten på villspor – av Frida Marie Grande
• Du trenger ikke en plan i livet, men et kompass – av Sara Myrvoll
• Den Jævla bloggen – av Bianca Marie Nilsen
• Sindre Fossum Beyer: Sosiale Stoltenberg og 22. juli – av Christopher Aitken
• Attribusjonsanalyse med Eivind Savio – av Fredrik Kiran
• Walk a mile in your customers shoes – av Maria Fosse
• Bloggtips av Jørgen Helland – av Tina Helen Bergem
• Cecilie Staude: Forståelsen av sosiale medier – av Samira Hoummira
• Nettbutikkvurdering – av Martine Rokne
• Skriving er dagens valuta for gode ideer – av Andreas Kristiansen
• Performance marketing og optimalisering – av Christopher Aitken
• Gruppeeksamen i Google Online Marketing Challenge – Julie Løken Heggdal
• Google Online marketing challenge 2015 – av Stella Gude
• Arne Krokan: Hvordan lære raskere og jobbe smartere, i skolen? – av Åse Marie Madsen
• Et lite innblikk i Real Time Bidding (RTB) – av Julie Becklund
• Kunsten å gjennomføre – av Hanne Birgitte Arntsen

De beste markedsføringsstudentene

Karakterer har vært et viktig måleinstrument for universiteter siden tidenes morgen. I en digital verden der 80% av arbeidsgivere Googler jobbkandidater, så teller karakterer mindre. Holdninger, ferdigheter, gjennomføringskraft og digital synlighet teller mer.  I den forbindelse har jeg forsøkt å rangere studenter basert på faktorer som sier noe om gjennomføringskraft. Rangeringen er inspirert av hvordan Google rangerer nettsider basert på algoritmer:

• Nysgjerrighet – er studenten nysgjerrig, sulten og lærevillig?
• Tilstedeværelse – Er studenten tilstede i undervisningen og/eller på nett?
• Kreativitet – Skaper studenten nye og nyttige (nyttig kan erstattes med vakre, morsomme) resultater?
• Sosial intelligens – Er studenten flink til å omgås andre i klasserommet og på nett?
• Teknisk kompetanse – Er studenten dyktig med tekniske verktøy?
• Skriveferdigheter – Er studenten dyktig på å skrive?
• Presentasjonsteknikk – Er studenten flink til å presentere temaer og seg selv? I klasserom og på nett.
• Autoritet – Har studenten fått mange inngående henvisninger til bloggen sin?
• Touchmetoden – Behersker studenten touch-metoden?

Vi brukte denne Kahooten til å innhente informasjon om kriteriene direkte fra studentene. Den største mangelen i næringslivet i dag, ifølge Jack Welch, er mangelen på ærlig og direkte tilbakemeldinger fra omverdenen. Et eksempel på direkte og ærlig tilbakemelding kan leses her: Den Jævla bloggen. Her kan du se en rangert oversikt over studentene i klassen Digital Markedsføring på Markedshøyskolen i 2015:

Oversikt over de beste studentene*

*Dette er kun basert på min del av kurset.

Nøkkeltall fra klassen 2015

Nøkkeltall fra klassen(studenter som har vært tilstede mer enn 50%):

• 67% av studentene kan touch-metoden
• 100% har satt opp egen blogg
• 94% har implementert Google Tag Manager
• 97% har implementert Google Analytics
• 100% har laget en «om meg» side
• 61% har laget en personlig presentasjonsvideo
• 32% har forsøkt å beskrive drømmejobben
• 67% har skrevet blogginnlegg utover påkrevde oppgaver
• 84% har gjennomført Google Online Marketing challenge
• 16% har tatt Google Adwords eksamen
• 40% av studentene har blitt kontaktet av firmaer i forbindelse med bloggen sin.