Våkn opp! Hvis du ønsker deg drømmejobben i 2015 må du være tilstede, tilegne deg relevant kunnskap, være synlig, og ha riktig fokus. Du trenger ikke en plan i livet, men et kompass. Velg hvilken retning du ønsker å gå. Beveg deg i riktig retning. Regn med at ting forandrer seg på veien!
Tøye grenser og sprenge komfortsoner
I faget Digital Markedsføring på Markedshøyskolen har studentene lært grunnleggende ferdigheter for digital markedsføring og samtidig fått mulighet til å utvikle og markedsføre seg selv ved hjelp av blogging og annet de lærer i klassen. Studentene blir utfordret til å tøye grenser og sprenge komfortsonene sine og ikke minst lærer de seg kunsten å gjennomføre.
En praktisk tilnærming til digital markedsføring
En praktisk tilnærming til digital markedsføring gir målbare resultater for de som velger å være tilstede:
- En student fikk et blogginnlegg favorittmarkert av Jens Stoltenberg.
- En student ble invitert i juryen for Content Marketing Awards.
- En student fikk blogginnlegget «Den Jævla bloggen» publisert på Kampanje.
- En student ble intervjuet i Nettavisen.
- Flere studenter ble kontaktet av norske grundere etter å ha skrevet nettbutikkvurderinger.
- En student ble invitert til God Morgen Norge på TV2 i forbindelse med at hun fikk jobb gjennom blogging og sosiale medier.
- 40% av studentene har blitt kontaktet av firmaer pga. bloggen de har laget.
Highlights våren 2015
Highlights(i tilfeldig rekkefølge) fra Digital Markedsføring på Markedshøyskolen vårsemester 2015 fra studentenes egne blogger:
- Hjelp noen uten å forvente noe tilbake – av Tage Le
- Content marketing-debatten på villspor – av Frida Marie Grande
- Du trenger ikke en plan i livet, men et kompass – av Sara Myrvoll
- Den Jævla bloggen – av Bianca Marie Nilsen
- Sindre Fossum Beyer: Sosiale Stoltenberg og 22. juli – av Christopher Aitken
- Attribusjonsanalyse med Eivind Savio – av Fredrik Kiran
- Walk a mile in your customers shoes – av Maria Fosse
- Bloggtips av Jørgen Helland – av Tina Helen Bergem
- Cecilie Staude: Forståelsen av sosiale medier – av Samira Hoummira
- Nettbutikkvurdering – av Martine Rokne
- Skriving er dagens valuta for gode ideer – av Andreas Kristiansen
- Performance marketing og optimalisering – av Christopher Aitken
- Gruppeeksamen i Google Online Marketing Challenge – Julie Løken Heggdal
- Google Online marketing challenge 2015 – av Stella Gude
- Arne Krokan: Hvordan lære raskere og jobbe smartere, i skolen? – av Åse Marie Madsen
- Et lite innblikk i Real Time Bidding (RTB) – av Julie Becklund
- Kunsten å gjennomføre – av Hanne Birgitte Arntsen
De beste markedsføringsstudentene
Karakterer har vært et viktig måleinstrument for universiteter siden tidenes morgen. I en digital verden der 80% av arbeidsgivere Googler jobbkandidater, så teller karakterer mindre. Holdninger, ferdigheter, gjennomføringskraft og digital synlighet teller mer. I den forbindelse har jeg forsøkt å rangere studenter basert på faktorer som sier noe om gjennomføringskraft. Rangeringen er inspirert av hvordan Google rangerer nettsider basert på algoritmer:
- Nysgjerrighet – er studenten nysgjerrig, sulten og lærevillig?
- Tilstedeværelse – Er studenten tilstede i undervisningen og/eller på nett?
- Kreativitet – Skaper studenten nye og nyttige (nyttig kan erstattes med vakre, morsomme) resultater?
- Sosial intelligens – Er studenten flink til å omgås andre i klasserommet og på nett?
- Teknisk kompetanse – Er studenten dyktig med tekniske verktøy?
- Skriveferdigheter – Er studenten dyktig på å skrive?
- Presentasjonsteknikk – Er studenten flink til å presentere temaer og seg selv? I klasserom og på nett.
- Autoritet – Har studenten fått mange inngående henvisninger til bloggen sin?
- Touchmetoden – Behersker studenten touch-metoden?
Vi brukte denne Kahooten til å innhente informasjon om kriteriene direkte fra studentene. Den største mangelen i næringslivet i dag, ifølge Jack Welch, er mangelen på ærlig og direkte tilbakemeldinger fra omverdenen. Et eksempel på direkte og ærlig tilbakemelding kan leses her: Den Jævla bloggen. Her kan du se en rangert oversikt over studentene i klassen Digital Markedsføring på Markedshøyskolen i 2015:
Oversikt over de beste studentene*
*Dette er kun basert på min del av kurset.
Nøkkeltall fra klassen 2015
Nøkkeltall fra klassen(studenter som har vært tilstede mer enn 50%):
- 67% av studentene kan touch-metoden
- 100% har satt opp egen blogg
- 94% har implementert Google Tag Manager
- 97% har implementert Google Analytics
- 100% har laget en «om meg» side
- 61% har laget en personlig presentasjonsvideo
- 32% har forsøkt å beskrive drømmejobben
- 67% har skrevet blogginnlegg utover påkrevde oppgaver
- 84% har gjennomført Google Online Marketing challenge
- 16% har tatt Google Adwords eksamen
- 40% av studentene har blitt kontaktet av firmaer i forbindelse med bloggen sin.